一张相片

“非常好。Www.Pinwenba.Com 吧”微微老师说道：“春燕，说说当时的创意思想？”

孟春燕略略停顿了一下，然后说道：“当时我特想有个家，一个属于自己家，完整的家，就这么简单。”

周军看了看李静梅，嘿嘿怪笑道：“我也想有个家，一个温暖的家，等这个房子盖完，静梅，咱俩就住进去。”

李静梅瞪了他一眼，“滚一边去，瞎捣乱。”

魏青站了出来，提出反对意见，说在城市的乡村，类似这样的房屋很多，如果作为雪雕作品，是不是缺乏新意，落入了俗套。

因为魏青的推断合理，讨论要陷入僵局，就在该作品快被否定的时候，高美玉说话了，她讲了一个故事：“有一个小孩，在她很小很小的时候，她像所有的孩子一样，躺着妈妈的怀里，无忧无虑的生活。就这样她慢慢长大，直到有一天，她看到妈妈和爸爸肆无忌惮的争吵以后，她就再也没回到那个家。她曾问妈妈，为什么不能回不去原来的家，那个小屋还有她的玩具，还有她的梦。后来，那个小孩又来到了一个新的家，可在那里，她觉得那个家越来越不安全，甚至感到可怕，有一天她逃离了那个家，再也没回去……”

微微老师的内心受到了触动，有些感同身受，定了定神，语气坚定的说道：美玉的故事可能大家都听明白了，一个家很容易建立，又很容易失去，可对于孩子是多么的重要。我们希望天下所有的人都有一个温暖的家，一个幸福快乐的家。我想，其实一个学校就是一个大家，一个班级就是小家，当我们在这个家相识、相知、相守，彼此相濡以沫，互相关爱的时候，就会觉得，这个家真的温暖。我们就要分开了，就让这个“家”作为我们“雪雕”作品，化为永恒吧。所以我宣布：谨以此作品作为我们“雪雕”创意，开始创作。

“雪雕”作品主题思想大家一致通过了，剩下的就是围绕主题添枝加叶，使其表现内容更加深邃丰满。

也真是凑巧，孙颖和高美玉手里拿着个作品，递到大家面前。说道：“看看这个，放在小屋的墙角，多有意义呀。”

大家定睛一看，作品是两个连根的蘑菇。微微老师好奇的问：“孙颖、美玉，说说当时的想法。”

孙颖看了看大家，心里有些忐忑，不过，还是推心置腹表白道：“蘑菇能在潮湿阴暗的杂草灌木恶劣条件下倔强的生长，就充分体现了其顽强的生命力，更为可贵的是，它不屈的生长，短暂的生命，最终目的，却是给人类提供营养丰富的餐桌美食。它结构简单，却能连体相生，风雨共度，这是一种简单的美，美的倔强。”

朱才旺不禁怦然心跳，突然喊了一声“好。”，啪啪。自己开始鼓掌。其余人都傻傻地看着他，被他这突然举动搞得有些蒙。

他感觉有些失态，忙吐舌缩头，露出羞涩样。不过，很快他又恢复说道：“孙颖，美玉，我看别两只蘑菇了，我参加你们的雕刻，多添加一只，三只蘑菇得了。”

大家也觉得没什么不妥，多一只蘑菇还很不错，省得显得孤独。况且对主题思想有补充作用，一致表决通过。

魏青虽然不怎么说话，但句句能落地有声。“作为一个完整的家，不能缺少人和宠物，这显示了家的和谐美满。”

大家又开始交头接耳地讨论起来，看来意见一半会儿统一不了，主要分歧在，选人到底选几个，选什么样的动物更好，这两个问题上。

可能是他们讨论所花费的时间相当地长，广场内其他很多“雪雕者”已经开始工作，仔细认真地干活了。

微微老师眼睛一亮，一个好的创意在脑中渐渐清晰起来，忙说道：“人物创作我想到了，这项雕刻工作我来做。”

“老师到底选几个人呀？”大家开始好奇的议论开了，又接着问：“老师，想把人物放在哪个位置更好？”

老师没有直接回答她们的问题，而是吩咐道：“诶～如果没有问题的话，我想现在分一下组，这样速度能变快。”

杨小鸣也主动提出了自己的看法，“宠物这块雕刻，我现在有灵感，就包在我身上吧，保证完成任务。”

“好了”微微老师说道：“小木屋工程量最大，需要人也最多，魏青、周军、李静梅、孟春燕分一组吧。杨小鸣雕刻小动物。孙颖、美玉、朱才旺雕刻蘑菇。我雕刻人物。”

事情渐渐清晰，“雪雕”创意大致有了轮廓。微微老师最后叮嘱道：“前期创意有了，下午，我们开始“雪雕”，希望我们都能拿出百分百的投入，圆满完成任务。”

七个月后，这天上午十点钟，铁路沿线上有一列火车正全速驶进省城。可能是因昨日下了一夜的雨，空气显得非常潮湿，雾气也还没有消散干净。从车窗向外望去，几乎看不清楚任何东西。旅客中大多是返校学生，经过一夜的旅程，都显得很疲倦，面容枯黄憔悴，眼皮沉得抬不起来。

杨小鸣坐在车厢靠窗的位置，面对面坐着一位年轻人，看上去也是个高中生，中等个头，衣着也算时髦，体格健壮，由于此时他正在昏睡，相貌倒也看不太清。

杨小鸣觉得有些无聊，伸手从皮包里拿出一个相册，随便翻弄起来。忽然，一个较大的相片从相册里滑落到地上，他快速捡起，仔细端详起来。

这是年初那次“雪雕”时留下的相片。九个人半蹲在风情别味的小木屋前，作着很酷的动作，开心的笑着。最左边是杨小鸣雕刻的狗，嘴里含着个骨头，神态可拘。最右面是微微老师雕刻的两个一大一小的雪人，相互依偎在一起，情义浓浓。最逗的是孟春燕，在按下快门的一瞬间，她搂着杨小鸣的脖子亲吻着，杨小鸣紧闭双眼，似乎被这突如其来的举动，搞得有些惊慌失措。

杨小鸣的思绪又回到那时的情景。他清晰的记得，在微微老师刻画雪人的时候，他问她为什么选择一大一小的雪人，她有些羞涩，脸红的像苹果。她说她记得山村时的一个纸条上曾画过这个图案。他好色地趴在她耳边说，那张纸条的下面还写了一行字：杨小鸣爱微微老师。

杨小鸣想到这，情不自禁抿嘴笑了一笑。当他再一次定睛仔细看着相片上的她。这个他深爱着的微微老师的时候，骤然神情变得忧伤起来。微微老师走了，在他初三考完中考的第二天，就去了她曾就读过的大学，继续深造。令杨小鸣感到遗憾的是，微微老师是悄悄地走的，没留下任何信息。

车晃动了一下，杨小鸣的思绪突然中断，抬眼看了看对面的年轻人。那个年轻人太困了，没有一点儿醒来的意思。

他收回目光又重新看着这张相片。孙颖她们仨雕刻的连体蘑菇，很有意思，颈部竟然折了，没办法，就浇上水给重新冻上了，然而看上去倒也不难看，就像给三个蘑菇套了光圈。他从周军那得知，朱才旺还在狂追着孙颖或者是高美玉，至于为什么是她们俩，主要是朱才旺每次追的时候，她俩都在一起，有时他都不知道到底在追谁。而现在，他们仨应该正前往市重点中学的途中，朱才旺分数不够，自费去的。

照片上的周军和李静梅笑得最甜美。其实杨小鸣在雪雕的时候，就看出来了。李静梅在修剪房子的时候，不下千遍地重复一样的动作，累得胳膊都太不起来了，还要强忍痛上。周军更是卖力气，运雪、铲雪、垫雪重活累活他一个人全包。魏青曾问他，为什么这么认真工作，他说因为这是我们的家。

然而，出乎意外的是，周军考入了市重点高中，李静梅却去了卫校。周军问她为什么放弃高中，直接进入中专。她说这样很好的，一是既可以学到技术，还能经常上高中看看他。二是家里父母想让她早些步入社会，尽快成为一名医务工作者，由于现在年轻，需要到专业学校进修一下。

魏青在相片上没留下笑容，显得很孤独。他蹲在孟春燕和微微老师中间，眼睛并没看前面的镜头，而是偏向了春燕一方，似乎在看着什么，又像思考着什么。他和孟春燕都考入了市重点学校重点班，这对于魏青来说是再好不过的了，因为，以后和孟春燕接触，再也不用担心杨小鸣在不在了。爱情机会的天平终于偏向他这边。

杨小鸣正看得入神的时候，腿部被对面的年轻人不经意踢了一下，他下意识地拍了拍被他踢在裤子上的灰尘。此时，年轻人伸了伸懒腰，打了个长长的哈欠，醒了。

杨小鸣聚精会神、目不转睛地把年轻人打量了一番。年轻人眼睛虽小，但目光炯炯。薄薄的嘴唇翘翘着，现出一种狂妄和嘲弄的神态。不过天庭倒是很饱满，轮廓端正清晰。就是脸太白了，几乎是惨白，整个面容看起来憔悴不堪。

杨小鸣由于闲着无聊，开口礼貌的打了招呼：“醒了”。

“嗯”对方回来一句，睁开小眼睛看了看杨小鸣，接着又注意到他手中的相片。

年轻人问道：“毕业照？”，说着话伸出手来。

杨小鸣笑了一下，把手中的相片递过去，“年初时搞活动照的。”

这时年轻人忍不住笑出声来，“嘿！雪雕啊！我也去了，规模很大，很热闹的。”

“你也是这的？”杨小鸣问道。

“不不，我在邻县，离这200里路，”年轻人接着说：“我这人爱热闹，那有趣事上哪，属于自由主义者。”呵呵呵呵。