第三十二章第九份工作 腾耀的重获新生6(1 / 1)

宣告结束。

二、能随心所欲编写有参函数,从而能进行模块组合。就如小学生能开始分段写作,并将好的段落、语句进行摘录,供下次再写类似作文,进行抄录一样。

三、能编写各种模块,将他们有机的组织成小型程序,就如中学生写的文章,中心明确,内容完整,详略得当一样。

四、能用面对思想的方法(封装、继承、多态),架构多线程程序。就像普通作家进行文学创作,撰写各个章节游刃有余。

五、灵活掌握各种设计模式架构程序。类似名家大作编写文学宏著。

然而2007年时,我的编码水平处于第一阶段向第二阶段过度等级。

2007年清明节之后,我接母亲和小孩到深圳一起生活。房子太小了。我请人将房屋隔成一房一厅。母亲坚持要带孩子睡客厅,房间留给我和妻子,虽然拥挤点,一家人的生活却是其乐融融。家有一老,如同一宝。母亲帮我们带小孩,打理家务,妻子也有了份稳定的工作,我可以安安心心工作和学习了。

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